Apporter des outils de diagnostic et d’analyse de la voix aux professeurs non chanteurs ; acquérir des compétences permettant d’orienter les chanteurs sur un travail adapté ; intégrer le travail vocal au sein de la pédagogie destinée au groupe.

Le fonctionnement de la voix : le processus vocal (état, souffle, vibration, résonance, articulation), voix parlée/voix chantée ; analyse de la personnalité musicale, vocale, corporelle et psychologique du chanteur ; observation et prise en compte des problématiques exprimées par les chanteurs ; les différentes esthétiques vocales ; mise en situation avec un chanteur ou groupe «cobaye».

Professeur de musique ou encadrants des musiques actuelles amplifiées, titulaires ou non du Certificat d'Aptitude ou du Diplôme d'État

Claudia Phillips

30 heures réparties en 2 sessions pour 8 à 10 participants.

09/10/11 janvier puis 11/12/13 février 2008 de 11h à 17 heures pour 8 à 10 participants

400 €